
精选活动计划模板汇总七篇
时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家整理的活动计划8篇,欢迎阅读与收藏。
活动计划 篇1各分院(系):
月2日是我国的“全国大学生心理健康日”。“2”取谐音“吾爱吾”或“我爱我”,意为要认识自我,悦纳自我,能体验到自身的存在价值,乐观自信。为迎接“2”的到,每年心理咨询室把月份定为心理健康教育宣传活动月,开展大学生心理健康节活动,旨在通过组织一系列内容丰富、形式多样、参与性强、针对性强的活动,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念,在广大学生中营造一种关注心理健康、重视心理健康的氛围。今年开展如下活动,希望各院系积极配合,发动学生参与到心理活动中。本次心理健康节开幕式暨心理游园会通知如下:
1、活动时间:
20××年月6日下午:(周五下午)
2、活动地点:
学子广场
3、活动形式:
(1)大学生心理健康节开幕式
(2)心理游园会:整个游园会分为五大板块:现场签名区、心语心愿区、心理测量(咨询)区、心理游戏区、感恩寄语区。
1)现场签名区
活动当天,在活动现场拉上标有活动主题的横幅,路过或参与活动的同学在横幅上签上自己的名字。横幅的内容为本次活动的主题“你好阳光,我在前行”。通过现场签名的方式,引领、呼吁学生关注心理、关爱自我、热爱生活。
2)心语心愿区、感恩寄语区
参加心语心愿的同学把自己的愿望或烦恼写在纸上,并投入到烦恼盒或愿望盒中。
3)心理测量(咨询)区
活动现场有心理量表供同学做现场测试,以进一步了解自我,并有专职心理老师在现场,近距离接触心理老师,提供心理咨询。
4)心理游戏区
现场提供丰富多彩的心理游戏。
5)心理展览区
现场进行心理知识、心理图片、心理咨询室简介等的展板展览与介绍。
4、活动要求:
每个班级发放10张活动卡(到时候会发放到心理委员手中),同学每参加一个项目,会在活动卡上盖一个,游园会结束之后凭的个数到礼品区领取奖品,本次奖品丰厚,希望各院系在学生中积极宣传,鼓励学生积极参与,除了每个班级分发10张活动卡之外,活动现场也会分发活动卡,希望同学们积极参加,也希望各分院(系)发动学生积极参加!
活动计划 篇23月14日——3月18日
生活活动
1、培养幼儿良好的擦嘴与刷牙的习惯。
2、在过度环节中,引导幼儿有话小声说。
区域游戏
1、建构区:喜欢与同伴交流,表达自己搭建的感受和发现。
2、娃娃家:学会在玩的过程中,随手收拾和整理不需要的玩具。
3、益智区:喜欢玩各种操作类玩具,并愿意探索不同的玩法。
材料:幼儿喜欢的各种玩具和积木
教育活动
1、《我的家》——认识家及周围的生活环境。
2、《爱画画的我》——愿意握笔画单线条的人。
3、《捉迷藏》——帮助孩子了解事物的主要特征。
4、《他们怎么了》——了解爱护牙齿的意义。
5、《小牙刷》——鼓励幼儿要爱护牙齿。
6、《看哥哥姐姐做操》——知道天天锻炼身体好。
7、《讲卫生》——爱唱歌曲,逐步对歌曲的开始和结束作出正确反应。
体育
活动
游戏:《熊和石头人》《吃毛桃》《我爱做器械操》《捉鱼》
目标:引导幼儿倾听成人指令,感受运动游戏的愉快。
材料:小鱼头饰每人一个、做操用的器械每人一个
家园共育
1、请家长坚持每天带孩子锻炼,做孩子的榜样。
2、本周召开家长会,具体时间和地点另行通知。
3、请家长坚持每周按时给幼儿剪指甲。
环境材料
1、将幼儿的作品(“我爱锻炼”)用来布置环境。
2、与幼儿一起整理图书架里的图书,鼓励幼儿自己从家带图书来园,丰富幼儿园的图书。
3、对益智区的玩具进行分类摆放。
活动计划 篇3为贯彻落实《共青团中央改革方案》有关精神,深入实施高校基层团支部“活力提升工程”,定于今年秋季学期面向全国高校开展“活力团支部”创建遴选活动。有关事宜如下。
一、活动时间
20××年10月中旬至12月下旬
二、活动范围
面向全国各高校(含高职院校、民办高校、独立学院)的学生团支部(总支),包括班级、社团、活动项目、实验室、宿舍等各类学生团支部(总支)。
全国共遴选产生1000个“活力团支部”。
三、遴选条
1.思想引领成效好。团支部(总支)坚持思想引领核心任务,积极开展社会主义核心价值观主题宣传教育活动,取得良好成效。
2.组织运行活力强。团支部(总支)在基础团务管理、队伍建设和制度建设等方面工作扎实,组织运转规范、顺畅。
3.工作开展活力强。团支部(总支)有明确的工作职责,能够及时改进创新工作方式载体,工作开展富有针对性、实效性。
4.团员参与活力强。基层民主及团支部(总支)的设置方式和成员配备较为完善,团员学生能够积极参与、推动团支部(总支)的工作和建设。
5.宣传展示活力强。团支部(总支)能够利用新媒体平台和其他宣传阵地广泛开展支部活动和工作成果宣传展示,在校园内产生良好的示范效应。
四、活动安排
1.校内创建(20××年11月底前):各地各高校团组织对活动进行广泛宣传发动、组织申报、资格审查和遴选,组织基层团支部制作视频、H页面或图综合类新媒体作品,对支部活动和工作成果进行展示、传播,鼓励高校采取网络投票等形式进行遴选,每所高校可推荐到个“活力团支部”候选集体(候选对象须在校内进行公示)至省级团委学校部。
2.省级遴选(20××年12月上旬):各省级团委学校部会同有关方面,按照分配名额的120%(见附1),对各高校推荐对象进行遴选,将“活力团支部”候选集体汇总表(见附2)和“活力团支部”候选集体申报表(见附)于12月8日24:00前报送至团中央学校部邮箱。并通知各候选集体于12月10日24:00前完成网络申报工作,网络申报系统地址:xx。未推荐进入全国遴选的团支部无需进行网络申报。
3.全国遴选(20××年12月中下旬):团中央学校部会同有关方面,通过事迹展示、网络投票、集中评审等方式,确定1000个“活力团 ……此处隐藏999个字……
为加强对本次文体活动的组织领导,确保活动顺利开展,特成立活动领导小组。
组长:
副组长:
活动办公室设在办公室。成员等同志组成,主要工作是协助张渝副部长搞好活动计划拟定、做好内外协调和场地安排、道具准备等工作。
二、活动时间:2月1日—8日,利用中午休息时间进行。
三、活动场地:部会议室
四、活动项目:
1、斗地主(仅限文体活动,禁止赌博)
比赛规则:三人一组,抽签组合,每人分10个筹码,不累加到下轮,最多打5盘(当出现有人筹码为零时,自动淘汰出局,比赛结束),最后统计各人手中筹码,筹码最少的1人淘汰,剩余2人进入下轮比赛。获胜者筹码清零,进入下一轮重新进行抽签组合比赛,最后决赛局,所剩人数为6人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的2位出局,剩余人员递补;所剩人数为5人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的1位出局,剩余人员递补;所剩人数为7人时,抽签4人上场比赛,筹码较少的3位出局,剩余人员递补;最后剩四人参加比赛,筹码最多者为冠军。
2.双升(仅限文体活动,禁止赌博)
比赛规则:2人一组,抽签组合,两组对打,只打一轮,胜出一组(两人)进入下轮淘汰赛,最后剩3组进入决赛。
3.抢座位比赛
比赛规则:分五组进行,每次5人一组参加比赛,准备凳子10张,将四把椅子环放一起,当哨声响起时,大家绕着椅子不停地走;哨声未响先抢座位者,算犯规淘汰,哨声一停,大家就开始抢座位。谁没抢到,就被淘汰。然后拿掉一把椅子,游戏继续进行。最后一把椅子谁抢到谁得第一,每组决出1人进入决赛,最后决出前三名。
以上项目工作人员如下。
裁判长:
裁判员:
五、比赛奖励
斗地主、双升等比赛项目,每个项目设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参与奖若干名,未获名次者不论参加项目多少,只能领取一次参与奖,未参与项目比赛者不得参与奖。以上各类奖项颁发相关纪念品作为奖励。
六、参加人员
机关全体在岗工作人员。
七、活动要求
(一)高度重视这次活动,亲自参与,亲自指挥,亲自监督检查,确保活动安全有序进行。
(二)明确任务,抓好落实。各成员要按照任务分工和时间节点以及具体要求,想细做细,逐项落实,防止因出现失误而影响整个活动的效果。
(三)各股室要精心组织工作人员积极参与活动,努力营造团结、祥和的节日氛围。
八、活动经费由领导小组根据活动情况严格按照厉行节约的相关要求进行安排。
活动计划 篇7时间:12月19日/20日 晚上18:00-----19:30.
地址:昂立国际教育花照校区(花照壁上横街81号四楼) 各板块负责人:
1. 由白校负责学生安全,禁止孩子中途和结束后独自离校。
2. 学生入场负责人:Bunny
3. 主持人:Laura
4. 姜饼制作负责人:Laura
5. 心愿负责人: Demi。
6. 雪花制作负责人:Rose, Maggie。
7. 姜饼分享: 唐校。
8. 摄像:唐校。
物品准备:
1. 圣诞歌曲一首(Wish you merry chritmas )-------Maggie
2. 圣诞电影一部------------------唐校
3. 圣诞PPT-----------------------Rose
4. 圣诞树两棵及少许装饰材料(彩带,星星。。。)-----------唐校
5. 彩色福袋若干(用于装心愿纸条)。彩色许愿纸。----------Demi
6. A4纸,剪刀。--------------------唐校
7. 姜饼材料。----------------------唐校,Laura。
活动内容
一, 学生进场及安排(17:30---18:00)
学生持劵陆续进场(收入场劵,登记)---------Bunny
二, 晚会开场 18:00正式开始(20分钟)------------Laura。
1. 晚会主持人热场播放歌曲(We Wish you a merry christmas) (3’)
2. 由主持人负责播放视频(圣诞节由来以及象征物品介绍) (3’)
3. 晚会主持人播放PPT& 热场(问题抢答)。 (10’)
4. 圣诞节知识教学(单词及简单短语)(4’)
三, 活动开始
1. 姜饼制作-----------------Laura。(30’)
(1) 由主持人进行演示制作姜饼过程,将材料英语融入姜饼制作,边做边教授单词,学生跟着老师熟悉过程并记忆单词。 (8’)
(2) 演示完毕后将准备好的面团发给负责的老师,分发给学生,并将模具一并发给孩子。开始制作姜饼 (10’)
(3) 制作完成后由Maggie将姜饼收回进入烤箱。(2’)
2. 圣诞心愿---------------------------------------------Demi (10’)
(1) 由各区域负责的老师将心愿袋以及心愿纸条分发给学生,让孩子写上自己的圣诞愿望装在心愿袋里。
(2) 写好后由Demi统一放入圣诞魔法箱子里。(此时主持人需要播放圣诞电影或歌曲烘托气氛,并告诉孩子明年的圣诞就是开启箱子的时候)。
3. 手工制作雪花,装扮圣诞树--------------------Rose(周日),Maggie(周六)。(20’)
(1) 将准备好的卡纸及手工用品分发给孩子,由Rose带领孩子进行雪花的制作。 (12’)
(2) 做好后将孩子有序的分成两组,依次将做好的雪花挂上圣诞树。期间将准备好的各类装饰品发给孩子,由孩子们来进行圣诞树的装饰。(8’)
4. 姜饼分享。-----------------------------唐校 (5’)
由唐校将烤好的姜饼发给学生,需确保每个孩子都能拿到三块以上姜饼以便带回给家人分享。
四, 晚会结束。-------------------------Laura。(5’)
姜饼分享后,主持人跟孩子和家长分享感受。结束整场活动。拍照留念。
注意事项:
1. 学生进场后绝对不允许私自出校门,禁止在过道等地追逐打闹,要遵守学校的各项规定。
2. 负责各个板块的老师要注意时间,避免拖延占用其他时间。
3. 各位老师请提前准备好所需物品。结束后尽快整理好物品。
4. 各位老师要注意整个活动过程中孩子的安全,及时提醒制止孩子的危险行为。
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