激励学生中考发言稿

激励学生中考发言稿(汇编15篇)

在社会一步步向前发展的今天，用到发言稿的地方越来越多，发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是小编为大家收集的激励学生中考发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

激励学生中考发言稿1

尊敬的老师，各位同学们：

大家好！

我是xx，随着时间流逝，中考现在离我们越来越近了，现在的学习也到了一个紧张的时候，大家也都在认真的搞好学习，相信大家是可以做的更好的，确实在学习当中，我们应该要更加认真的去搞好学习，这是非常重要的，中考之际让我们努力去搞好学习的，为了不久后的考试，为了自己能够考上不错的高中，我们应该要努力，应该要认真，对自己务必要负责才是。

我觉得自己现在还是有一些问题的，这段时间确实还是应该要对自己负责，学习是需要重视起来的，考试也是我们需要有的态度，平时要注重自己的学习，那么认真的听讲，养成良好的学习习惯，保持一个虚心的学习新心态，这是最基本的，作为一名初中生，这是需要认清楚自己的方向的，作为一名学生，这些是需要认真去规划好的，中学阶段的学习是非常关键的，在这样的环境下面是的应该要认真去做好的，到了考试的时候，确实是需要维持下去的，三年的学习，三年的努力为的也是今天，这也是应该要有的态度，考试的时候，确实还是需要客观一点，现在我应该要认真对待的。

还有xx天我们就要步入考场的，要清楚人生是没有重头再来的机会的，那么做好当下是非常关键的，我在这一点上面还是感觉非常有意义的，有志者事竟成，这是我们应该要认真去思考的，珍惜这最后的xx天，我们应该要清楚现在的状态，在这方面一定是做出好的准备，学习是一件很重要的事情，确实是应该要认真做好相关的调整，打好基础，一定要取得优异的成绩，回报学校和父母，青春易逝，当下的我们付出多少精力，以后才能够取得什么样的成就，这是非常重要的，并且对此也是应该要做出调整的，在学习方面这些都是应该要做出相关的准备。

在这最后的时间里，我们要把困难当成动力，这一点是非常重要的，在这样的环境下面一定要去积累更多的知识，我们应该要让自己去积累知识的，去实现自己的梦想，需要接触到一些新的知识，同学们努力起来吧，一定不能够松懈，坚持做好最后这段时间的学习，不能够让自己出现问题，一定争取在考试的时候发挥出自己全部的能力，不管是结局怎么样，我们现在是努力了，不留遗憾。

激励学生中考发言稿2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx，中考即将来临，我一直都在思考自己应该调整心态，我们应该要更加努力去做好自己的事情，三年的学习，三年的努力，确实是我们应该要认真的去对待，做出足够好的提高，学生的本职工作就是学习，这一点是毋庸置疑的。

在接下来的学习当中，一定要好好的去做出规划，相对学习而言这些细节都是需要一点点去积累经验的，在这样的学习环境下面，是我们的机会，也对我们是有着非常大的提高，同学们让我们努力起来吧，三年的付出在不就的将来也要有一个交代，真的需要让自己去不断的学习，考试越来越近了，能不能考取不错的高中，在xx天后就能够知道结果，尽管在平时的学习中自己的努力也很重要，但还是要认真的去积累学习经验，学习当中需要维持好的心态，学习方面一定不能够忽视，相信大家能够保持自律，最后的这段时间让我们认真的做好自己的事情。

平时也应该注重对自己成绩的提高，初三阶段学习一定要重视起来，做不好自己的事情就应该要认真去做好的，同学们，人生没有彩排，更加没有重头再来这么一说，确实还是需要认真去规划好的，我们所需要准备的不仅仅是搞好自己的学习，心态更加是无比重要，坚定自己的意志力，是中考的的关键因素，意志力也是考试当中的关键因素，我们一定要的努力起来，要细心去接触好相关的经验，再有就是遵守学校的规定，在最后的学习当中做到不违反规定，树立好榜样，给老师们留下好的印象。

初中三年这是一段宝贵的经历，更加是我们应该要珍惜的，xx天之后我们的就要离开学校了，各自去了不同的学校，开始新的生活，但是这几年的学习我们一定不能够忽视，我们应该要坚持下去，让自己做的更好一点，积累知识的，发挥出好的成绩，让我们带着信心带着自己的信念，在接下来最后的初中生涯当中，更加去做出好的准备，平时更加要善于归纳总结，利用空余时间去学习知识的，最后这段时间一定要好好的珍惜，度过最后的初中阶段，证明自己的方式或许有很多，但是接下来的中考一定要全力以赴，这是不变的方向，成为更加优秀的自己，考试考出更好的成绩来。

激励学生中考发言稿3

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

本学期期中考试将于下周三至周六进行。

这次期中考试是在全社会加强和改进未成年人思想道德建设下和全校践行《文明公约》中进行的。

上学期期末考试，现在高三年级向全体学生发出了《用诚信面对每一次考试》的倡议，他们在倡议书中写道：所有老师希望同学们无论是主课还是副课，无论是学期考试还是平时小测验，都应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质诚信的绽放，如果今天的考试你可以作弊，但是明天呢?明天的明天你还能依靠作弊来生存吗?学校要求每位高三同学今天下午班会课要重温诚信考试承诺书的内容，牢记签署诚信考试承诺书的郑重承诺。

其他年级的每一位同学在班会课签署《诚信考试承诺书》，这不仅是庄严的仪式，更是人生诚信教育的重要一课，因为进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试。学校要求每位同学认真阅读并签署《诚信考试承诺书》，然后请家长签，这样做的目的就是要营造“诚信考试光荣，违纪作弊可耻”的考试氛围，希望这一举措在每一位同学心田烙下深深的印记，在人生的路途上树起鲜明的目标，为日后的成功奠定基石，学校将为每一位同学建立个人“诚信”档案，如实记录在校的每一次考试的表现，为日后升学提供依据，学校决定对于没签署《诚信考试承诺书》的同学，不能参加期中考试。

对于这次期中考试的具体安排时间，请班主任根据教务的安排给每位同学讲清楚，本周六上午初三、高中教学辅导、高三下午补差正常进行。下周二上午第五节课全校大扫除，同学们把所有的资料带回家，周二下午除初三考政治外，其他年级回家复习。期中考试后，学校要求每位同学都要认真进行期中小结，根据期中考试各科成绩状况和班级所处的名次，结合平时的学习态度、听课效率以及预习、复习、作业的状况进行回顾小结，目的是总结经验教训、分析原因、找出差距，以便在下一阶段的学习中加以改进和提高。期中各科试卷和期中小结都要交给家长签。

试卷讲评后，每位同学要对期中试卷认真订正，并将期中各科试卷汇集在一起，将期中小结放在首页，外加封面，装订成册，便于以后复习。期中小结 ……此处隐藏9200个字……薄弱环节则是作文。其作文功底差，拟题不够新颖，文体把握不明，主题不够突出，内容老套缺少新意等等！

据此，我只简单的谈一下关于文言文、作文的复习做法及复习注意的问题！

一，古文教学，我们的做法有三。一是精讲课标要求中的每一篇，要求学生在理解词义,句子,背诵,默写方面牢固掌握,夯实基础；二是略讲读本中的篇目；三是把历年中考课外古文选段编辑打印出来，作为学生泛读材料。我们始终相信，不管是古文阅读还是现代文阅读，没有量的积累就没有质的飞跃。我们节省一切时间给学生最广泛、最自由的阅读，省时、重量、重读，是我们秉承的阅读原则。“书读百遍，其义自见”，因为只有读得多了学生才能有感悟，才能有由课内向课外迁移的能力。

二、作文少练精写，反复修改，强调精品意识

作文永远是语文学习的“半壁江山”，这学期开始以来我每星期布置一篇摘抄，摘抄的形式仿照七（上）语文课本第123页的“读书文摘卡”，每篇在250字到300字之间，鼓励学生用红笔写点评。所谓点评也就是说说你摘抄这一段的理由或者是你认为这一段好在哪里，有话则长，无话则短，不做统一要求。“读书文摘卡”既扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品又检查了学生是否读书，还可以练字，可以说是“一箭三雕”。摘抄完并不等于了事，我们还要求学生选择其中一篇背诵。每星期在作文本上默写一篇。因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法"（黎锦熙）。这学期已经过12周左右，我们已经背诵12个精彩片段，这大大提高了学生

作文的语言表现力。大量的课外阅读，全方位对学生进行语文素养、语文能力的熏陶和强化，使学生在读、写等方面得到一定程度的提高。当然,这些工作抓得越早越好。对于作文，我们没有象其他学校那样到初三增加作训练量，而是双单周作文分开训练。双周一次大作文。单周作文课时，一节课用来给学生阅读，一节课老师结合几篇满分作文来进行写作技法指导。当然，双周写的作文题目并不是信手拈来，而是开学初事先精选的、有代表性的九个。这9个题目覆盖面是比较广的。我们要求学生每写完一篇后同桌先互改，收上来老师改完后自己再自改。写的不好的，我们让他课后作为家庭作业重写，直到写出像样的作品来。当学期过半，我们让学生在四篇中再选出两篇自己认为的得意之作仔细修改誊写，在修改中增加印象，忌讳贪多嚼不烂，边写边丢。这样下来每位学生都能在作文上有自己的收获。

三、注意的问题

1、复习是梳理已学过的知识，如字词句知识、修辞、阅读、写作知识等。但是复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。以复习修辞为例：不是要看是否知道什么是比喻，什么是拟人或排比，而是要理解别人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。

2、复习是温习老师教过的方法，像理解词语、句子的方法，阅读文言文现代文的方法，写作的方法等。但是复习各种方法，不是为了记住它们，而是看看会不会运用。

3、复习不能光看已经学过的，应以旧带新，培养提高运用原有知识解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相当的课外短文读一读，看自己阅读文言文的能力究竟怎样，由课内迁移到课外。现代文的复习更应这样。

以上就是我通过分析，反思前面语文教学得出的浅陋意见，这些做法其实并不新鲜，很多兄弟学校也在做，甚至比我们做得更好。在这里和大家交流，实为抛砖引玉。望各位领导和各位老师提出指正意见，在此，我愿意虚心听取各位的指导,汲取宝贵的经验！谢谢大家！

激励学生中考发言稿14

同学们，今天我们非常荣幸地邀请到尊敬的xx校长、xx校长、xx主任、xx主任出席本次大会。出席今天大会的还有与同学们朝夕相处的老师们。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临。

亲爱的同学们，我们经过了九年的风雨拼搏，距离期盼已久的中考仅有最后的100天了。100天，在历史的长河中如同沧海之一粟，然而对于我们，它可以使时光倒流，可以让我们完成九年积淀的知识的回顾，可以让我们的老师尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术，可以让我们的教与学水平达到一个崭新的高度

为了更好地把握这要害的100天，限度地发挥这100天的效益，让我们首先掌声有请xx校长给我们进行战前总动员。

xx校长的动员令，让我们更加明确了努力的方向。同学们，我们一定要好好把握初中时代最后的100天，最后的2400小时，最后的14,4000分钟，最后的864,0000秒，以的成绩来报答xx校长对我们的殷切期望。下面，让我们以热烈的掌声欢迎xxxx讲话

感谢xxxx的关怀，他的一席话谢下了压在我们部分同学身上数日的思想包袱。同学们，尽管有时我们无法回避失败的命运，但努力或堕落，上进或自弃，却可由我们自己来把握与选择，纵使前景无法测定，也一定要顶风雨，披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽，只要生命依旧鲜活，前行的脚步就不会停止!所以我们有什么理由顺其自然或自暴自弃呢?同学，一切的荣辱得失都已成为过去，鼓起你的勇气，抓住每一天地机遇，拼好这最后100天，搏一生无怨无悔。下面，让我们以热烈的掌声欢迎xxxx讲话。

xxxx的讲话无不渗透着一个“勤”字。中考竞争异常激烈，同学们要在100天的时间完成9门课程三年知识的复习和梳理，而每个知识点都要经过多次反复才能得以强化，才能运用自如，薄弱学科还需要我们投入更大的精力，而中考的倒计时已把我们步步逼向零点。同学们，在这危急成败的要害时刻，做到头悬梁，堆刺骨又有何不可?课堂上的你一定要用渴求知识的双眼替换瞌睡的身影;自习课上的你一定要用敏锐的思考替换左顾右看说废话的行为;失去得时间无法挽回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。只要你们去不懈的攀登进取，就一定能为自己赢得鲜花和掌声。同学们，为放飞远大理想，实现人生抱负，我们一定要做到初三无悔，中考无悔，青春无悔!

激励学生中考发言稿15

同学们：

中考正一天天向我们逼近，检验我们的时刻就要到来！

三载磨剑，谁与争锋！在此，我毫不怀疑你们的决心和勇气！也许你们当中有人在以往的考试中失败过，需要我在此来激励你们，但少年谁肯认低头！你们的决心与梦想同在！谁不希望人生如歌，谁不渴望掌声如雷，但大多数日子里我们必须面对平庸甚至重复的挫败，投入坚韧与沉默来克服成功的遥不可及，赢得最后脱颖而出的绝响——这就是耐得住寂寞却又不甘寂寞的我们所能采取的抗争命运或逆境的方式！

同学们，冲刺的时刻已经到来！希望你们在这四十九天的时间里，孜孜不倦、勇往直前、大胆挥洒、奋力拼搏！在中考中力战群雄，勇创佳绩！同学们，辛勤培育你们的园丁们期待着，为你们的成长含辛茹苦的父母期待着，xx中学的全体师生都在热切地期待着！期待着你们金榜题名，期待着你们凯旋归来！为了自己的光荣与梦想，为了亲人的希望与期盼，拿出青春所有的激情和勇气，为命运而搏、为前途而学、为尊严而战，为母校的再度腾飞做出最大的贡献！

滚烫的宣言高高升作猎猎风帆，搏出风浪的自信飞扬在宏阔的蓝天下，你们是一队年轻的船，远航，拒绝岸！